Muy buenos dias espero que la semana que essta terminando haya sido de reflexión
" el sabio no dice nunca todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice"

información para el lunes y martes respectivamente  llevar $1500  el valor de las  fotocopias de  celula y de electrolitos.


jacky

a continuación relaciono los datos  para la exposición de vitaminas. deben agregar en cada exposición las enfermedades por deficit o aumento de la vitamina o el mineral correspondiente

COMO TRABAJO ADICIONAL CADA ESTUDIANTE DEBE LLEVAR PARA DESPUES DE SEMANA SANTA A CLASE EN CARTON PAJA EL ESQUEMA DE LA CELULA CON SUS PARTES Y EN HOJAS TAMAÑO CARTA LA  FUNCION DE CADA UNO DE LOS ORGANELOS CELULARES Y  DESCRIBIR EN QUE CONSISTE EL GRADIENTE  ELECTROQUIMICO DE LA MEMBRANA CELULAR.


ESTUDIANTES DEL GRUPO DEL LUNES
grupo Yuri Molina:                   vitaminas A  y  C.
                                                   minerales potasio, hierro, mercurio

grupo  Kimberly vanesa Toro:   vitaminas  D  y B6
                                                   minerales manganeso, calcio, fluor,sodio

grupo Carlos Galeano    :           viraminas E  y B12
                                                    minerales magnesio, zinc, selenio

grupo Kelly Lozano      .            vitaminas  K  y M
                                                    minerales  nitrogeno, cloro , fosforo

grupo Angie Katerine Gonzalez  VITAMINAS QUE NO LO  SON
                                                      minerales: yodo, azufre, cobre

grupo de Camila Avilez             vitaminas B1, B3,  H, U
                                                    minerales cobalto, niquel, selenio


GRUPO MARTES
Grpo Heiner gallego                  vitaminas K,   amalgamas
                                                    minerales nitrogeno y cloro

grupo Cristhian Diaz                  vitaminas C   y B5
                                                    minerales azufre, cobalto

grupo Gustavo Sarmiento          vitmainas B1, B6
                                                    minerales  Niquel, fluor

grupo Paula Andrea Betancour  vitaminas M  y U
                                                    minerales fosforo, mercurio, plomo

grupo Angela maria  Correcha    VITAMINAS QUE NO LO SON
                                                      Minerlaes  selenio, cobre

grupoNatalia ordoñez                   vitaminas B3  y B12
                                                       minerales cromo, manganeso

grupo Laura perdomo                   vitaminas D  y H
                                                       minerales  calcio y sodio

grupo edwin meza                         vitamina  E,  resinas
                                                       minerales magnesio, zinc, arsenico

grupo luisa Beltran                         vitamina A
                                                        minerales potasio , hierro, carbono

NOTA. algunos elementos quimicos  no son minerales, solo son  elemetnos de la naturaleza.












                                                                         

1.Defina aminoácidos, origen y función en el organismo

2.defina las proteínas y su composición química
3, defina la relación de las proteínas con el código genético
4.En que consiste el proceso de  desdoblamiento o hidrólisis de las proteínas
5.Definapeptidos y enlace peptidico
6,mediane un grafico  represente las estructuras de las proteínas y defínalas
7. que factores intervienen en la desnaturalización de las proteínas
8. explique la proteína de la mitocondria humana
9-defina proteína de transporte, proteína de movimiento, proteínas estructurales o de soporte.
10.describa seis funciones de las  proteínas
11.describa las propiedades de las pr0teinas
12.Explique la sinteis de proteínas teniendo en cuenta el ARN
13.explique el proceso de asimilación de la  proteínas.
14. Defina tres enfermedades por déficit de proteinas

RECOMENDACIONES:
1. EL TALLER DEBE SER PRESENTADO EL DI A LUNES Y MARTES RESPECTIVAMANTE,

2, LLEVAR $1700 PARA LAS COPIAS DE PROTEINAS

3. SE SOLCIITA A LOS CINCO ESTUDIANTES QUE DEBEN COPIAS QUEDAR A PAZ Y SALVO

4. ALGUNOS ESTUDIANTS NO  OBRARON CORRECTACMENTE Y ENTREGARON GUANTES TALLA XS( no le cabe la mano ni siquiera  un gato) estos grupos deben llevar nuevamente una caja de guantes  talla M , de lo contario se les bajara la nota del 2o corte y  practicmante  es  una unidad,

5. LE RECUERDO A CLAUDIA Y GUSTAVO SEPARA LA SALA DE AUDIOVISUALES.


Jacky

PROTOCOLO PARA  EL LABORATORIO

1. introducción
2.objetivos
3. marco teorico ( incluye proteinas, importancia del gas carbonico, lipidos, el  agua).
4. materiales
5. procedimiento
5.1 destacar la desnaturalización de la proteinas
5.5 efecto del viangre y bicarbonato en  la leche
5.6 efecto de los lipidos con el agua, vinilo y alka seltzer
5.7 importancia del gas  carbonico, la moneda( cobre) y la vela. además como funciona el gas carbonico en los seres vivos y en personas con rigidez cadaverica .

6. Explique el  mosaico de fluidos en la membrana celular relacionelo con el experimento de   efecto de los lipidos con el agua, vinilo y alka seltzer

7. escriba las formulas correspondientes a cada uno de los  procesos

8.evidencias
9. conclusiones
10. bibliografia

NOTA EL LABORATORIO NO SE ACEPTA EN COMPUTADOR, DEBE SER A  MANO Y ENTREGADO EN CARPETA AZUL PLASTIFICADA TAMAÑO OFICIO, LOS DIAS LUNES Y MARTES SEGUN CORRESPONDA  AL GRUPO.


EL DIA VIERNES SE SUBIRA LA ACTIVIDAD TEORICA PARA EL DIA LUNES Y MARTES RESPECTIVAMENTE.

material para el labortorio

1. leche descremada,
2.una botella de vinagre blanco
3.media libra de  bicarbonato
4. aceite de cocina
5- seis alka seltzer
6.-una botella vacia de gaseosa de litro  o litro y medio,
7. bisturí
8. una vela
9. un plato de porcelana
10. un vaso de vidrio
11. una moneda
12. foforos o una mechera

recueden el quis de enzimas